Banner
#ScoutSiempre en el Día del Pensamiento Scout

#ScoutSiempre en el Día del Pensamiento Scout

Cientos, miles de scouts a lo largo del ancho mundo sacan brillo a sus insignias, ajustando pañoletas, ladeando con garbo su sombrero de explorador, recordando aquellos momentos que les unen para siempre bajo el lema “scout un día, scout toda la vida.

El movimiento scout actualmente está presente en 165 países y territorios. Y cuenta con aproximadamente 40.000.000 de miembros en todo el mundo, agrupados en distintas organizaciones.

#ScoutSiempre

Este año se celebrao, su dia el 22 de febrero. Una jornada en la que se celebro el Día del Pensamiento Scout, coincidiendo, además, con el recuerdo orgulloso y profundo de los fundadores del movimiento, ya que también es la fecha de su cumpleaños.

Anualmente la comunidad mundial scout celebra el mundo el día del nacimiento de sus fundadores, ya que en esta misma fecha nació Lord Baden PowellY, para celebrarlo, nada mejor que lanzar una etiqueta para compartir vivencias, sonrisa, historias y toda la filosofía scout al mundo. Siempre basándose en las raíces del movimiento y del pensamiento scout.

Los orígenes del Movimiento scout

El movimiento scout no es comprensible sin la figura de su fundador, el general ingles Robert Baden Powell. Según recuerdan las crónicas scout, desde octubre de 1899 a mayo de 1900 la pequeña aldea de Mafeking, defendida por los ingleses, estuvo sitiada por 7.000 colonos boers durante 217 días. El coronel Baden Powell, a cargo de la plaza, alcanzó a evacuar Ciudad del Cabo a la mayoría de las mujeres y niños.

En julio de 1907, en la pequeña isla de Browsea, de apenas un kilometro por tres, tiene lugar el primer campamento scout. Así como Mafeking había puesto de relevancia el valor del servicio, Brownsea había destacado la trascendencia de la naturaleza.

La propuesta educativa se basa en la filosofía scout y el proyecto educativo:

1.- Filosofía scout

En actividades periódicas los scouts son educados sobre todo aquello que constituye la filosofía del movimiento, que propone educar personas libres, responsables, abiertas, solidarias y comprometidas en orden a la búsqueda del bien común con base en la verdad. Además, el scout debe ser puro en pensamiento palabra y obra.

2.- Proyecto educativo scout

El Proyecto educativo expresa el ideal de persona al cual aspira el proceso formativo del Movimiento Scout. Una Persona…

  • Comprometida con su escala de valores dando testimonio, en su estilo de vida de su Promesa y Ley.
  • Comprometida con su propia fe y respetuosa de los demás credos.
  • Libre y responsable, capaz de tomar decisiones éticas.
  • Con capacidad de reflexión, de interioridad, de cuestionamiento.
  • Capaz de mantener una relación responsable con la naturaleza y disfrutar con ella.
  • Consciente y partícipe de su cultura.
  • Identificada con las raíces de su comunidad.
  • Que conozca y defina los derechos humanos como expresión de la dignidad de la persona.
  • Capaz de ver más allá de sus intereses particulares, y de cooperar solidariamente para el bien común.
  • Poseedora de una estabilidad emocional que le permita afectarse en relaciones significativas.
  • Con una actitud positiva que le permita trabajar con felicidad por su propio progreso y el de los demás.
  • Consciente de su vocación.
  • Capaz de reconocer y utilizar sus capacidades para alcanzar las metas que se plantea.
  • Sensible y valorizadora de lo estético.
  • Capaz de tolerar sus propias frustraciones.
  • Que posea un sano sentido del humor.
  • Consciente de la importancia de su cuerpo y capaz de utilizarlo como medio para relacionarse con las personas, las cosas y la naturaleza.
  • Con un criterio realista que le permita mantener autonomía de pensamiento.
  • Capaz de formular juicios y de hallar respuestas válidas, sin dejar de reconocer sus propias limitaciones, al menos por el momento.
  • Deseosa de crecer y hacerse “más y mejor“, capaz de animar el cambio.
  • Defensora de la vida, la paz, la justicia y la libertad.
Equipo BLOG Grupo Cajamar

Grupo de Gestión de Contenidos.